แก้ไขในตัวงานที่ให้ที่ปรึกษา

แก้ไขงานทำฉากโรงเรียนและฉากอื่นๆที่ต้องใช้ในงานออกแบบ

ภาพที่ 1 ฉากที่เราทำงานทำฉากในหัวข้อความปลอดภัย

ภาพที่  2 ทำปุ่มใหม่

เนื่องจากอาจารย์ที่ปรึกษาได้ให้ความคิดเห็นว่าต้องออกแบบปุ่มเลือกเนื้อหาใหม่เพื่อให้รุ้ว่าเป้นสื่อการเรียนการสอน

การทำวีอีโอที่เป็นสื่อในการออกกำลังกายโรงเรียนสาธิตจันเกษรม

ในการถ่ายทำวีดีโอออกกำลังกายค่อนข้างยากมากเพราะน้องโดนแดดที่ร้อนแล้วทำให้เหนื่อยและหมดกำลังใจเต้นง่ายๆ และในการถ่ายต้องถ่ายหลายครั้งเพราะน้องบางคนอาจจะเต้นผิดถ้าจึงทำให้ถ่ายทำหลายชั่วโมง ในการซ้อมครั้งนี้ผู้ปกครองที่นั่งดูก็ได้เป็นผู้สนับสนุนในเรื่องของน้ำดื่มและขนมที่ให้น้องเวลาพักในการถ่ายทำครั้งนี้จะไม่สำเร็จเลยถ้าขาดน้องๆ คุณครู ผู้ปกครอง และ ทีมงานในการถ่ายทำทุกคนทางผู้ทำวิจัยขอขอบคุณทุกคนด้วยคะ

ภาพที่ 1 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 2 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 3 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 4 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 5 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 6 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 7 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 8 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 9 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 10 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

 ภาพที่ 11 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

เบื้องหลังการทำงานและพบที่ปรึกษา

ภาพที่ 1 ของหนังสือเข้าที่ปรึกษา

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

เข้าพบอาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ ประชิด ทิณบุตร

ให้คำแนะนำดังนี้

1.แก้ที่มาและความสำคัญต้องมีอ้างอิงด้วย

2.สร้างกรอบแนวคิดตัวแปรต้นตัวแปรตาม

3.ศึกษาเรื่องสื่อ

4.ดีไซร์งานให้ไอคอนนั้นเข้าใจมากกว่าที่เป็นอยู่

5.กรณีสึกศึกษาในบทที่ 2

6.สื่อมัลติมีเดียคืออะไร ต้องบอกเหมือนโฆษณาขายของทั้งๆที่ยังไม่ได้เปิดดูของ

7.สื่อมัลติมีเดียต้องบอกด้วยว่ามีอะไรบ้าง มีวีดีโอไหม

8.ในเล่มควรมีเนื้อเรื่องของสื่อการเรียนการสอน

9.interactive/button
10.Mappingในสื่อการสอน

ในช่วงบ่ายได้ทำการถ่ายทำวีดีโอการล้างมือให้สะอาดโดยในการถ่ายทำนั้นทางโรงเรียนและเราทำได้การเตรียมสถานที่เพื่อถ่ายทำแล้ว

ภาพที่ 2 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

ภาพที่ 3 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

ภาพที่ 4 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

ภาพที่ 5 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

ภาพที่ 6 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

ภาพที่ 7 เบื้องหลังการถ่ายทำ

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

หลังถ่ายทำเสร็จก็เตรียมทำถ่ายทำวีดีโอในการออกกำลังกายต่อแต่ต้องซ้อมน้องๆก่อนเพราะการทำคลิปออกกำลังกายนั้นจะต้องใช้เวลามากกว่า

เข้าไปพบครูต้องเพื่อเตรียมน้อง

ภาพที่ 1 ของหนังสือเข้าที่ปรึกษา

ที่มา : นางสาวพันธกานต์ ตั้งวศินธรรม,2558

เข้าไปเพื่อนัดแนะครุต้องก่อนจะนำทีงานมาถ่ายทำวีดีโอเพื่อทำสื่อการสอน และได้ทำการเตรียมน้องซ้อมตอนเที่ยงจากนั้นก็ต้องไปเรียนคาบศิลป์นิพน์ก่อนจากนั้นก็เตรียมของเพื่อมาถ่ายทำพรุ่งนี้